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      綿陽理工學校公開課大比拼
      

	
	
      
		
      
	來源:
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	作者:綿陽理工學校
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	發(fā)布時間: 2025-01-17
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      公開課即興大比拼
      璞玉試鋒芒，課堂蘊芬芳
               三尺講臺有桃李，冰心一片化師魂。
               在綿陽理工學校教務處的安排和指導下，2025年1月15日和16日開展“公開課即興大比拼”活動，點燃了教師們的教學熱情。本次活動旨在通過公開課的形式，提高教學質量，促進教師間的相互學習，激發(fā)教學創(chuàng)新靈感?；顒又?，來自不同學科的教師們紛紛登臺亮相，他們各展所長，將課堂變成了展示教學藝術的大舞臺。課堂上，教師們運用生動有趣的教學方法，引導學生積極參與，讓知識在互動中流淌，智慧在碰撞中閃現。
                英語組劉老師講述的——“Food for thought”以各種美食圖片形式導入，生動形象的為我們展示了各種各樣的美食，同時劉老師運用豐富的多媒體資源，結合實際案例，讓大家在輕松愉快的氛圍中學習英語，劉老師巧妙地將英語單詞與食物相結合，不僅讓大家掌握了詞匯，更激發(fā)了他們對異國文化的濃厚興趣。課堂上，大家積極參與討論，分享自己對各國美食的了解和體驗，課堂氛圍異?；钴S。劉老師以她深厚的專業(yè)知識和風趣幽默的教學風格，贏得了陣陣掌聲。
               專業(yè)組楊老師講解的解剖學——泌尿系統(tǒng)·腎。楊星鑫老師以其深厚的醫(yī)學背景和細膩的教學手法，將復雜的解剖學知識變得生動有趣。他利用圖畫演示，多維度地展示了泌尿系統(tǒng)的結構和功能，特別是腎的詳細解剖。在課堂上，楊老師不僅詳細講解了腎的位置、形態(tài)，還通過生動的案例，讓大家理解腎在人體代謝中的重要性。楊老師嚴謹的教學態(tài)度和深入淺出的教學方法，讓大家對解剖學產生了濃厚的興趣，課堂上不時傳來大家恍然大悟的驚嘆聲。整堂課下來，大家不僅收獲了知識，更對醫(yī)學產生了敬畏之心，對楊老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力給予了高度評價。
               體育組黃老師講解的室內課——運動損傷，黃老師通過列舉常見的運動損傷類型，如扭傷、拉傷和骨折等，詳細闡述了每種損傷的癥狀、預防措施以及應急處理方法。黃老師利用生動的案例，讓大家深刻認識到運動損傷的危害性，并學會如何在運動中保護自己，避免受傷。同時，黃老師還強調了運動前熱身和運動后拉伸的重要性，引導大家樹立正確的運動觀念，享受健康快樂的運動生活。整堂課內容豐富，實用性強。
                   數學組唐老師講解的——向量的概念，唐老師從向量的基本概念入手，通過清晰的定義和直觀的圖形展示，幫助大家迅速理解了向量的本質。她巧妙地運用生活中的實例，將抽象的向量概念具體化，使得大家能夠更加直觀地感受到向量的存在和應用。在講解過程中，唐老師注重與學生的互動，不斷提問引導，激發(fā)大家主動思考的熱情。整堂課條理清晰，邏輯嚴密，大家在輕松愉快的氛圍中掌握了向量的概念。
                   計算機組郭老師講解的——瀏覽數據，郭玲老師從瀏覽數據的基本操作開始，深入淺出地介紹了數據篩選、排序、匯總等高級功能。她利用實際的數據表格，現場演示了排序規(guī)則，生動有趣，也講述了如何快速編輯行高列寬，郭老師特別強調了數據分析在日常生活和工作中的重要性，鼓勵大家培養(yǎng)數據分析思維，提升解決問題的能力。課堂上，郭老師語言生動，講解細致，大家紛紛表示受益匪淺，對數據處理有了更深入的認識和理解。
                  語文組潘老師講解的詞——念奴嬌·赤壁懷古。潘老師以幽默的語調，引領大家走進了蘇軾那波瀾壯闊的歷史畫卷中。她逐字逐句地解析著《念奴嬌·赤壁懷古》的每一句詩詞，將詞中的意境、情感與歷史背景緊密結合，使大家仿佛親身經歷了那場千年前的赤壁之戰(zhàn)。潘老師還特別強調了蘇軾的豪放派風格，通過對比其他詞人的作品，讓大家深刻體會到了蘇軾詩詞的獨特魅力。課堂上，大家聽得如癡如醉，紛紛表示被潘老師的講解深深吸引，對古詩詞有了更濃厚的興趣。
                   旅游組蘇老師講解的——酒店管理的特殊性，蘇老師以酒店管理的實際案例為切入點，深入淺出地闡述了酒店管理的特殊性。她提到，酒店管理不僅僅是關于客房、餐飲和服務的簡單組合，更涉及到人力資源管理、財務管理、市場營銷等多個方面。蘇老師通過超前性、以人為本、綜合素質、經營管理的困難性，向大家展示了酒店管理的挑戰(zhàn)和機遇，使大家深刻理解了酒店管理的全方位要求。課堂上，蘇老師還用生動的實例為大家詮釋了酒店管理的實踐性和創(chuàng)新性。大家聽得津津有味，紛紛表示對酒店管理有了更全面的認識。
                 專業(yè)組嬰幼兒安全照護付老師講解的——嬰幼兒意外傷害處理，付老師以專業(yè)的視角和豐富的實踐經驗，詳細講解了嬰幼兒在日常生活中可能遇到的意外傷害，如窒息，并教授了相應的急救措施。她強調，在嬰幼兒照護中，預防永遠勝于治療，因此家長和看護人員必須具備高度的安全意識和責任心。付老師通過模擬演示、現場互動等方式，讓大家直觀地掌握了嬰幼兒意外傷害處理的關鍵步驟和技巧，使大家深刻認識到嬰幼兒安全照護的重要性和緊迫性。課堂上，付老師耐心細致地解答了大家提出的各種問題，大家聽得全神貫注，紛紛表示受益匪淺，對嬰幼兒安全照護有了更深入的了解和認識。
                思政組陳老師講解的——用聯系的觀點看問題。陳老師以深入淺出的方式，引導大家思考生活中的各種現象，如何運用聯系的觀點去分析和理解。她通過生動的故事《我要的是葫蘆》，將抽象的理論知識變得具體化、生動化，使大家能夠輕松掌握并運用這一哲學觀點。陳老師強調，在看待問題時，我們不能孤立地看待每一個事件，而是要將其放在更廣闊的背景下去思考，去尋找它們之間的內在聯系。她的講解既有深度又具廣度，激發(fā)了大家的學習興趣，大家聽得興致勃勃，紛紛表示對聯系的觀點有了更深刻的理解和認識，這將有助于他們在未來的生活和工作中更加全面地看待問題，做出更為明智的決策。
                生物黃老師講解的——細胞的衰老和死亡，黃老師以生動的語言和形象的比喻，將復雜的生物過程變得直觀易懂。黃老師還講解了細胞衰老的特征、原因以及細胞的衰老與個體衰老的關系，使大家深刻認識到生命過程的復雜性和規(guī)律性。她的講解既嚴謹又富有啟發(fā)性，讓大家對細胞的衰老和死亡有了更全面的認識，為未來的生物學習打下了堅實的基礎。
                心理學劉老師講解的——情緒，劉老師用小游戲進行導入，激發(fā)了大家的學習興趣，劉老師以貼近生活的案例和深入淺出的分析，帶領大家探索情緒的奧秘。她詳細闡述了情緒的種類、產生機制以及情緒對個體行為的影響，使大家深刻體會到情緒在日常生活和工作中的重要性。劉老師的講解既富有感染力又充滿智慧，讓大家學會了如何更好地管理自己的情緒，提高自我認知和情緒調節(jié)能力。她的課堂不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學生的情感素養(yǎng)，為大家的心理健康成長提供了有力的支持。
                本次“公開課即興大比拼”活動圓滿落幕，在活動中，每位老師都充分展現了自己的教學風采和專業(yè)素養(yǎng)，他們的課堂各具特色，精彩紛呈。通過這次活動，不僅鍛煉了老師們的教學能力和應變能力，也為大家?guī)砹素S富的學習體驗和深刻的啟示。同時，這次活動也促進了教師之間的交流和學習，為大家提供了一個共同進步的平臺。相信在未來的日子里，老師們會繼續(xù)秉持教育初心，不斷探索和實踐，為大家的成長和發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。


                    
      
		
      

	
      
  		
	
      



      


      
		

      





      



      

      



      


      

      



      


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