2020年12月12日，

在綿陽理工學校冬季運動會開展地如火如荼之際，

為了加強計算機專業(yè)學生的技術水平與學業(yè)考試能力，綿陽理工學校計算機組教師對近幾次計算機專業(yè)課考試成績進行了，再一次的細致分析。

        主要是從應知與應會兩個方面對學生的成績進行了分析。

        從卷面上（應知部分）來看，

主要是涉及計算機應用基礎、辦公自動化、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、程序設計基礎等幾門課程的成績進行分析。

從整體來看，這幾門課程都是計算機專業(yè)學生的基礎專業(yè)課，也是升學考試中必考的課程組成。

大多數(shù)同學，對于專業(yè)知識要求比較扎實，在答題態(tài)度上計較認真，

        從操作上（應會部分）來看，

同學們對于設計類，應用類的課程及軟件比較熟悉，

在應會部分表現(xiàn)較好。特別是對于PS，cdr，3D MAX等設計課程，

同學們具備很高的學習興趣。在專業(yè)測試時，也基本具備較高的水平。