職業(yè)教育是面向市場(chǎng)的就業(yè)教育。職業(yè)教育是為特定職業(yè)或崗位培養(yǎng)人才，必須面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)、緊密對(duì)接就業(yè)需求?，F(xiàn)在，一些職業(yè)院校對(duì)市場(chǎng)研究不夠，專業(yè)設(shè)置和教學(xué)調(diào)整不及時(shí)，人才培養(yǎng)和市場(chǎng)需要出現(xiàn)“錯(cuò)位”。在今后的發(fā)展中，必須深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，優(yōu)化學(xué)校專業(yè)布局，開(kāi)設(shè)更多緊缺的、符合市場(chǎng)需求的專業(yè)。同時(shí)，還要探索中國(guó)特色學(xué)徒制，注重工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。

    “所當(dāng)乘者勢(shì)也，不可失者時(shí)也?！睋屪C(jī)遇，增強(qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，我們就一定能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的人才和技能支撐。

（消息來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)）