加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干建議

    為了更好適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，提升職業(yè)教育質(zhì)量，我們提出如下建議。

    一是完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
    堅(jiān)持職業(yè)教育類型教育定位，建立職業(yè)教育高考制度、健全普職融通制度和健全國家資歷框架制度，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育、高職專科教育、本科層次職業(yè)教育的有效銜接，促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育資源共享、雙向認(rèn)證、縱向流動，以及學(xué)生學(xué)習(xí)成果等級互換。

    二是優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展布局。
    搭建產(chǎn)業(yè)人才數(shù)據(jù)平臺，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布人才需求預(yù)測，引導(dǎo)各地和職業(yè)院校科學(xué)設(shè)置專業(yè)、招生規(guī)模和人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。加強(qiáng)東部地區(qū)和中西部的供需對接和職業(yè)教育合作，促進(jìn)職業(yè)教育更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。

    三是提升職業(yè)教育投入效益。
    出臺與普通教育相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加大職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)能力專項(xiàng)建設(shè)投入。改變資金投入“撒胡椒面”的局面，確定職業(yè)教育的重點(diǎn)投入?yún)^(qū)域，支持職業(yè)教育投入與產(chǎn)業(yè)的布局和結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。

    四是完善校企協(xié)同育人機(jī)制。
    深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接。探索建立基于產(chǎn)權(quán)制度和利益共享機(jī)制的校企合作治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制，重構(gòu)校企聯(lián)合辦學(xué)利益結(jié)構(gòu)。積極借鑒德國“雙元制”等模式經(jīng)驗(yàn)，使職業(yè)教育更多的教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)來承擔(dān)，更多的教師和學(xué)生評價(jià)有企業(yè)參與。加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會等組織建設(shè)，建立對企業(yè)和實(shí)習(xí)學(xué)生的補(bǔ)貼機(jī)制。落實(shí)和完善產(chǎn)教融合型企業(yè)制度，發(fā)展或恢復(fù)大企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校。建立健全技能型人才到職業(yè)學(xué)校從教的制度，積極吸收企業(yè)參加教育質(zhì)量評估，完善行業(yè)企業(yè)參與的質(zhì)量評價(jià)體系。

    五是改善職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境。