理工的三十個(gè)春秋

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了一年多的時(shí)間，五百多個(gè)日夜，這里揚(yáng)益著我的喜怒哀樂，充斥著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，理工已經(jīng)成為我生命中的一個(gè)家，另一個(gè)感情的歸宿。

依然清晰地記得：當(dāng)初收到理工的錄取通知書的興奮不已；第一天到學(xué)校報(bào)到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來(lái)依然，純真溫暖?，F(xiàn)在，校園的一切切在我的腦里烙下深深的痕跡，而我在校園中留下許多青春的腳印。

理工像位無(wú)私的母親，哺育著千千萬(wàn)莘莘的學(xué)子，國(guó)家棟梁。我們?cè)谀壳暗鸟唏傧?，遨游于書的海洋中，研究學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們?cè)跐撘颇薪邮堋澳赣H”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗(yàn)到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因?yàn)樗?，我們譜寫出一首首生命的贊歌。

理工建校30年以來(lái)，風(fēng)雨兼程，勇敢直前。理工的教育讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，校給予我做人的啟迪和方向，孕育這我對(duì)明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中。理工激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，助我成才，助我飛翔。課堂上的精彩，讓我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂外同學(xué)的交往，社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了同學(xué)之間真摯的友情，讓我看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問(wèn).做事和做人。母校為我拍明了方向，在追求知識(shí)的道路上讓我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。

母校賦予我生命新的意義，指導(dǎo)我走好人生的每一步。有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，裹心的祝福母校的明天更美好?br />