習工作得到了家長和企業(yè)的充分肯定。

學校有校內實訓基地5個，建筑面積500平方米。有校外實訓基地20個，所有專業(yè)均有校內外實訓場所。學校按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和見習實習、跟崗實訓、頂崗實習等環(huán)節(jié)要求，充分利用校內外實驗室、實訓基地，組織安排學生進行實驗、實訓、實習，大力加強實踐教學環(huán)節(jié)質量監(jiān)控力度。

學校建立了每個學生的頂崗實習檔案，為每個跟崗實習和頂崗實習的購買了保險，安排實習教師定期和不定期的檢查指導實習學生的相關活動，關心實習學生的工作、生活狀態(tài)，要求學生結束實習后，上交實習報告和實習單位的實習鑒定，由專業(yè)科指導教師給出實習成績，成績合格者方認定為完成頂崗實習任務。學校的實習工作圓滿通過了2018年市教育局組織的檢查。

五．社會貢獻

1、技術技能人才培養(yǎng)

2017－2018年，學校為當地主要產業(yè)培養(yǎng)技術技能型人才共計50人。

2、社會服務

2018年，學校為企業(yè)培訓員工0人。

六．舉辦者履責

2018年，四川省財政在保證學校正常經費的同時，安排了中等職業(yè)教育發(fā)展專頂資金、教學設備購置資金等專項資金，保證了學校的建設需要，同時，學校爭取到中央財政中等職業(yè)教育質量提升專項資金，為學校的實力提升提供了有力保障。

學校積極順應全省社會經濟發(fā)展大勢和產業(yè)機構提檔升級對專業(yè)人才的需求，加大職業(yè)學校教師招聘、培養(yǎng)力度。對于緊缺專業(yè)的教師招聘，開通綠色通道，逐步建立完善人才引進培養(yǎng)的靈活機制。

七、特色創(chuàng)新（案例）

1、進一步加大招生力度,不斷探索培養(yǎng)途徑

學校進一步總結最近幾年招生工作的成敗得失，不斷完善招生機制。加大宣傳力度，增加宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面。認真研究未來的招生形勢，有針對性地提前預謀下年度招生宣傳的重點區(qū)域、時間、方式，2018年學生招生規(guī)模有較大突破。

抓好畢業(yè)生跟蹤調查。通過問卷、走訪、座談會等多種形式向畢業(yè)生本人及其所在單位進行調查，為專業(yè)和課程建設提供改進意見，為招生宣傳提供典型事例。

2、“內培外引”，優(yōu)化師資隊伍結構

學校歷來將師資隊伍建設作為學校工作的重中之重，也作為內涵建設的突破口。學校按照“提升素質、優(yōu)化結構”的思路，通過“內培外引”進一步優(yōu)化師資隊伍的專業(yè)結構、職稱結構、學歷結構、雙師結構，提高教師隊伍的整體素質。具體做法：一是通過多種途徑，加強對專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師素質”教師的培養(yǎng)。二是充分利用社會資源，聘請一些知名的專家學者擔任學校有關專業(yè)的客座教師；聘請行業(yè)、企業(yè)的一線管理、技術人員和能工巧匠擔任兼職教師，建立動態(tài)、開放的專業(yè)人才資源庫。三是加大“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，要求45歲以下中青年教師每年到企業(yè)實踐鍛煉。